|
|
При построении предложения на английском языке
необходимо строго соблюдать порядок слов, т.е. порядок следования членов
предложения по отношению друг к другу.
В утвердительном предложении в отличие от вопросительного
используется прямой порядок слов, а именно:
а) подлежащее всегда стоит перед сказуемым;
б) сказуемое стоит после подлежащего;
в) дополнение следует за сказуемым, если есть два дополнения,
прямое (direct object) и косвенное (indirect odject), то
косвенное дополнение стоит пред прямым;
г) определение без предлога всегда стоит перед определяемым
словом;
д) обстоятельство обычно стоит в начале или конце предложения.
Основная схема английского предложения:
Обстоятельство + Подлежащее +
Сказуемое + Дополнение
косвенное (без предлога), прямое +
Обстоятельсво.
In July + Peter + saw + them + very often.
Определение не меняет общую схему предложения.
On Monday + Peter + saw + them with Sue + very
often.
е) определение с предлогом стоит после определяемого слова;
That friend of mine is very good.
ж) косвенное дополнение с предлогом стоит после прямого.
При построении предложения на английском языке
необходимо строго соблюдать порядок слов, т.е. порядок следования членов
предложения по отношению друг к другу.
Структура вопросительного предложения.
В английском языке есть четыре основных типа вопросительных
предложений:
1) общие вопросы (general
questions);
2) специальные вопросы (special
questions);
3) альтернативные вопросы
(alternative questions);
4) разделительные вопросы (disjunctive
quesrions);
Сегодня рассмотрим общие вопросы. Общий вопрос задается тогда,
когда мы хотим спросить, происходит, происходило, или
произойдет ли событие, выраженное сказуемым вопросительного
предложения. Схема такого предложения выглядит так:
Вспомогательный глагол + подлежащее +
смысловой глагол
Пример: Does Peter read books?
Читает ли Петя книги?
Модальный глагол + подлежащее +
смысловой глагол
Пример: Can Peter read English books?
Умеет ли Петя читать книги на английском языке?
Глагол-связка + подлежащее +
основная часть сказуемого
Пример: Is Peter a good guy?
Петя хороший ученик?
И если сказуемое выражено глаголами to be или to
have, которые в этом предложении являются смысловыми глаголами, то
вопросительное предложение строится без вспомогательного
глагола по схеме:
Глаголы to be, to have + подлежащее
Пример: Was Peter at home?
Петя был дома?
Альтернативный вопрос (alternative
questions) задается тогда,
когда отвечающий должен сделать выбор между двумя
возможностями. Альтернативный вопрос состоит как бы из двух общих вопросов,
соединенных союзом or (или).
Основная схема альтернативного вопроса:
1 общий вопрос + союз or +
2 общий вопрос.
Is it book or is it a copybook? - Это книга или тетрадь?
Можно упростить альтернативный вопрос, сократив его вторую
часть:
Is it book or a copybook? - Это книга или тетрадь?
Разделительный вопрос (disjunctive
questions) употребляется
тогда, когда мы хотим получить потверждение слушающего,
согласен ли он с тем заявлением, которое мы сейчас сделали.
Основная схема разделительного вопроса:
Предложение, содержащее заявление +
краткий вопрос общего типа.
He is reading, isn't he? - Он читает, не так ли?
Если сказуемое предложения, содержащего заявление, выражено
глаголами to be или to
have, то повторяются эти глаголы:
He can read, can't he? - Он умеет читать, не так ли?
Если глагол в предложении, содержащем заявление, стоит в
утвердительной форме, в кратком вопросе глагол стоит в
отрицательной форме, и наоборот.
He is there, isn't he? - Он там, не так ли?
He isn't there, is he? - Его там нет, не так ли?
